Hiljaisuuden ja äänen välillä

Tiedämme yleensä vähän kuuroista ihmisistä ja vielä vähemmän heidän lapsensa usein monimutkaisesta elämästä, koska he yleensä kuulevat ja elävät kahdessa maailmassa. Aivan kuten Elżbieta Dzik.

Maailman tilastot osoittavat, että yli 90 prosentilla kuuroista vanhemmista on kuulevia lapsia. Näissä perheissä tapaa kaksi erilaista "kosmosta". Lapsi oppii maailman ja oppii sen kaikilla aisteillaan, eikä hänen vanhemmillaan ole yhtä tärkeää osaa tästä todellisuuden kuvasta eli äänestä. He kommunikoivat viittomakielellä, ja lapsesta tulee tärkeä linkki ihmisten maailmaan. kuulevat ihmiset.
Luodaan ainutlaatuinen viestintäalusta, joka muuttaa vanhempien ja lasten suhdetta ja tuo mukanaan myös epätavallisia koulutushaasteita, mutta seuraukset kantavat pääasiassa lapsia. Näitä alaikäisiä kutsutaan KODA: ksi, ja aikuisia kutsutaan CODA: ksi (lisää laatikossa).

Kuurojen vanhempien kuulevat lapset kasvavat nopeasti

Kuurot eivät ole homogeeninen ryhmä. Kuulonalenemisen ikä, kuntoutuksen kulku, noudatettu koulutuspolku, suhteet perheeseen ja lähiympäristöön, ensisijainen viestintätapa ja puolan kielen kirjallinen taito ovat myös tärkeitä. - Kaikki kuurot lapset eivät kuitenkaan käytä viittomakieliä - Elżbieta Dzik sanoo. - Loppujen lopuksi jotkut kasvatetaan alusta alkaen kuulemisesta isovanhempien tai muiden perheenjäsenten kanssa, ja heillä on melko löyhä yhteys viittomakieleen. Näin tapahtui minun tapauksessani.

Hän tajusi olevansa CODA-tyttö vuonna 2012, kun hän tapasi ihmisiä CODA Polska -yhdistyksestä. - "Migała" vain hyvin perustasolla - sanoo Elżbieta. - Tarpeeksi kommunikoida vanhempien kanssa, mutta ei tarpeeksi vapaasti rakentaaksesi hienovaraisen ja viisaan siteen heidän kanssaan. Elizabethin äiti oli täydellisesti kuntoutunut ja luki täydellisesti puheen suustaan, mikä ei myöskään kannustanut tyttärensä oppimaan viittomakielen paremmin. Kuten hän itse sanoo, hän ei pyrkinyt ymmärtämään vanhempiaan ja heidän ystäviään.

- En usko, että kukaan odotti sitä minulta. Ehkä siksi, että olen aina ollut rohkea, kekseliäs ja kekseliäs ... Välittäjänä vanhempien ja kuulomaailman välillä tarvitsin vain vaatimattoman määrän merkkejä, kehon kieltä ja taipumuksiani. Kun halusin tehdä jotain äitini tai isäni kanssa, en pyrkinyt tehokkaasti selittämään kantani heille enkä yrittänyt saada heitä mukaan päätöksentekoon. Tein yleensä omat päätökseni. Silloin en ajatellut valintojeni vastuuta ja seurauksia. En ollut tietoinen rooleistani, joita pelaan. Se, että olin asianajaja, kilpi tai huoltaja, kääntäjä tai kumppani vanhemmille eikä lapselle, en tiedä tähän päivään asti.

Lapsi toisessa maailmassa

Lapsi tuntee, että hänen jokapäiväinen elämä on täysin erilainen kuin hänen ikäisensä. Kuurojen vanhempien lapsista tulee tahattomasti heidän linkinsä. Heillä ei ole aavistustakaan, mikä ammattikäännös on, he suorittavat tämän heille itsestään selvän toiminnan, auttaen sukulaisiaan ja muita kuuroja luomaan yhteyden yhteiskuntaan päivittäin. Kuten muutkin kuurojen vanhempien lapset, Elizabeth pelkästään vasta lapsi oli kotona ja sen ulkopuolella monia rooleja, joista ikäisillä ei ollut aavistustakaan - hän oli kääntäjä, opas, jopa puskuri syrjintää vastaan. Nämä ikään puuttuvat haasteet liittyvät valtavaan psykologiseen taakkaan. Lapsella ei myöskään ole aikaa kehittää omia mahdollisuuksiaan, koska hän esimerkiksi huolehtii nuoremmista sisaruksista tai hoitaa vanhempien puolesta virallisia asioita. Elżbieta kertoo 12-vuotiaasta KODAsta, joka joutui menemään äitinsä kanssa ambulanssilla sairaalaan, koska hänellä oli juuri keskenmeno. Lääkäri vei hänet synnytyshuoneeseen ja pyysi apua, koska hän ei voinut kommunikoida hänen kanssaan. Poika näki verisen, epätoivoisen äidin. Tämä trauma jatkuu tähän päivään, vaikka se on jo aikuinen.

On käsiteltävä kielellisiä ja kulttuurisia eroja

Kuurojen vanhempien lapsen käyttämä erilainen viittomakieli tarkoittaa, että hän viettää elämänsä ensimmäiset vuodet kulttuurisesti erilaisessa ympäristössä. Loppujen lopuksi kieli on tärkeä osa kulttuuria. Joten kun hän menee kouluun, sopeutuminen uuteen paikkaan on hänelle paljon vaikeampi. Sen lisäksi, että se sopeutuu koulun vaatimuksiin, sen on sopeuduttava toisen kulttuurin normeihin, ja se joutuu usein kohtaamaan ikäisensä syrjintää. Kuurot vanhemmat yrittävät yleensä tehdä parhaansa. He eivät kuitenkaan välttämättä ymmärrä kuulevan lapsensa tarpeita. Elżbieta yritti lukea paljon, hän oppi puolaa kirjoista, minkä vuoksi hänen puheensa sisälsi pitkään monia arkahmeja. Hänen oli myös opittava savoir-vivreään tarkkailemalla ympäristöä. Ehkä kaikki eivät tiedä, mutta kuurot käyttäytyvät melko äänekkäästi, esimerkiksi aterioiden aikana, mikä saattaa tuntua epäoikeudenmukaiselta ja epäkohteliaalta muille.

Joskus lapsi häpeää vanhempiaan

Sattuu, että joku sanoo jotain pahaa vanhemmista, pilkkaa heitä ja nöyryyttää heitä. Maassamme suvaitsemattomuus on valitettavasti yleistä.Kun näitä hyökkäyksiä on liikaa, tapahtuu, että kun alaikäisestä KODAsta tulee aikuinen CODA, hän katkaisee itsensä kuurojen maailmasta. Elżbieta lähti kaksoismaailmastaan ​​19-vuotiaana ja aloitti itsenäisen elämän toisessa kaupungissa.

- Loppujen lopuksi olin täysin valmistautunut ja niin itsenäinen, luova, rohkea ... - hän muistelee. - On vain yksi asia loistaa kuurojen ja lähimmän perheen edessä ja toinen ottaa täysi vastuu elämästäsi. Vastakkainasettelu oli vaikeaa, se paljasti puutteeni ja kompleksejani, usein tietämättä. Minusta tuli nopeasti vaimo ja äiti. Yritin varmistaa, että lapsillani oli mitä kaipasin.

Nykyään Elżbieta tietää, että hänen vanhempansa valmistivat hänet elämään tavalla, jolla he pystyivät ja pystyivät valitsemaan hänelle mielestään parhaan. Heidän kriteerinsä olivat yksinkertaiset ja ilmeiset. - Minä monimutkaisin monia asioita liiallisella analyysillä tai liiallisella tulkinnalla - hän myöntää. - Valitettavasti ketään ei ollut tarkistaa. Vanhemmilleni kuulo ja puhuminen oli takuu siitä, että minulla olisi hyvä, turvallinen ja rikas elämä. He olivat ylpeitä palkinnoistani, hyvästä arvosanastani, mutta eivät koskaan ilmestyneet esimerkiksi akatemiassa, koska he pitivät sitä täysin tarpeettomana. En voinut kertoa heille, kuinka pahoillani olin siitä. He tiesivät, että pidin musiikista, mutta sain ensimmäisen radioni vasta viidentoista syntymäpäiväni asti. Syynä oli rahan puute, ja ajattelin, etteivät he rakastaneet minua eivätkä välittäneet unelmistani.

Kaikki muuttuu vuosien mittaan

Vuosia myöhemmin heijastuu, että mahdollisuus koskettaa kahta maailmaa on korvaamaton. CODA: n kokous laukaisi Elżbietassa täysin tajuttomat tunteet, tukahdutetut tunteet. Katsellessaan muita ja kuuntelemalla heitä hän tunsi olevansa ystäviä, jotka ymmärtävät, joita ei tarvitse selittää, jotka eivät tuomitse. Ystävät, jotka samanlaisen matkatavaroiden avulla antavat sinun vapauttaa tukkeutuneen jännitteen.

- En koskaan ajatellut, että minulla olisi niin paljon ristiriitaisia ​​ja äärimmäisiä tunteita - hän myöntää vuosia myöhemmin. - Palvelin heitä itse, koska en halunnut, en tiennyt oppia tuntemaan ja ymmärtämään vanhempieni maailmaa. Voin vain pahoillani, etten käyttänyt täysimääräisesti hyväkseen sellaisia ​​ainutlaatuisia mahdollisuuksia ja mahdollisuuksia, jotka elämä, vanhempani ja heidän maailmansa ovat antaneet minulle. Lapsesta lähtien minulla oli mahdollisuus saada rikkaampia ja monipuolisempia kokemuksia ja tunteita. Minulle annettiin loistava perusta rakentaa ja kehittää persoonallisuuttani. Tajusin, että valitsin "äänimaailman" arvostamatta "hiljaisuuden maailmaa". Lapsena ja teini-ikäisenä en ymmärtänyt, että ne täydentävät toisiaan ja että kukin heistä voi tarjota paljon. CODA-yhdistys antaa sinulle mahdollisuuden jakaa kokemuksesi muiden kanssa. Sen avulla nuoret voivat kiinnittää huomiota ainutlaatuisen lapsuutensa tarjoamiin mahdollisuuksiin. KODA: n ei pidä hukata kohtalon tarjoamia mahdollisuuksia ja mahdollisuuksia, ja heidän näkemyksensä kuurojen vanhempien lapseksi tulisi aloittaa alusta. Heillä on aina oikeus valita, mikä maailma on lähempänä heitä. Tärkeintä on tehdä tietoinen valinta. - KODA tulisi kasvattaa ilman monimutkaisia ​​ja vahvaa itsetuntoa - korostaa Elżbieta.

CODA tai KODA, joka on kuka

Kuurojen vanhempien kuulevat aikuiset lapset on merkitty CODA: lla (Kuurojen Aduldien lapset), ja kun he ovat vielä alaikäisiä - KODA (Kids / Kid of Kuurojen aikuisten lapset). On myös termejä:

• OCODA (ainoa kuurojen aikuisten lapsi) ainoalle kuurojen vanhempien lapselle;
• OHCODA (vain kuurojen aikuisten kuuleva lapsi) viittaa perheen ainoaan kuulevaan henkilöön - kuuroihin vanhempiin ja sisaruksiin;
• SODA (kuurojen aikuisten sisarukset), ts. Kuurojen veljen tai sisarten kuuleminen sisaruksilta;
• GODA (kuurojen aikuisten lapsenlapsi) tai kuurojen isovanhempien lasten lapset (kuurojen aikuisten lapsenlapset);
• COHHA (lapset / kuulovammaisten aikuisten lapsi) - kuulovammaiset lapset, joilla on kuulovammaiset vanhemmat.

Lisätietoja: www.codapolska.org