Absoluuttinen kuulo, toisin sanoen kyky muistaa ja toistaa kuullut äänet, on monille muusikoille ominaista ja on erittäin hyödyllinen heidän ammatissaan. Onko se lahjakkuus, epätavallinen kyky, nero? Ei välttämättä. On käynyt ilmi, että absoluuttinen kuulo on seurausta varhaislapsuuden intensiivisestä harjoittelusta.
Absoluuttinen kuulo: mikä se on?
Absoluuttinen eli täydellinen kuulo on kyky muistaa ja tunnistaa äänen sävelkorkeus, mukaan lukien useita ääniä samanaikaisesti, ilman, että tarvitsee viitata malliin. Siksi henkilö, jolla on absoluuttinen kuulo, voi yhdistää sävelen nopeasti ja erehtymättömästi musiikilliseen nimensä kanssa.
Zürichin yliopiston tutkijat totesivat EEG-tutkimuksen avulla, että absoluuttinen kuulo on seurausta äänen havainnoinnista vastaavan kuulokuoren ja etuosan selkäosan yhdistämisestä, joka sisältää muistiin liittyviä toimintoja.
Arvioiden mukaan yhdellä 10000 ihmisestä on ehdoton kuulo.
Säveltäjät, kuten Mozart ja Beethoven, voisivat ylpeillä ehdottomasta kuulosta. Tervehditään neroiksi, jopa muutaman vuoden ikäisinä lapsina he pystyivät luomaan upeita musikaaleja.
Kun kuitenkin tarkastelemme tarkemmin heidän elämäkertaansa, huomaamme, että heidän musiikillinen lahjakkuutensa on hiottu jo varhaisista vuosista lähtien. Wolfgang Amadeus Mozart kuuli musiikkia kotona syntymästä asti. Kolmen vuoden ikäisenä hän soitti cembaloa ja seurasi vanhempaa sisartaan oppitunneilla. 5-vuotiaana hän sävelsi ensimmäisen teoksensa.
Samoin Ludwig van Beethoven - hänen isänsä koulisti häntä musiikillisesti 4-vuotiaasta lähtien. Ensimmäisen konsertin hän antoi 7-vuotiaana. Vielä monia tällaisia esimerkkejä löytyy.
Myös tänään - ottakaamme Igor Falecki (s. 2003), joka muutama vuosi sitten teki sensaation Internetissä rumpuillaan. Hän kasvoi myös musiikillisessa ympäristössä - äiti - laulaja ja isä - bassokitaristi, teki hänestä paitsi tietoisen myös musiikillisesti koulutetun jo varhaisesta iästä lähtien.
Lue myös:
Musiikkiterapia - parantavat äänet
Kuulohäiriöt: syyt ja tyypit
Tonaalinen audiometria (PTA) - kuulotesti
Mikä on johtopäätös? Monet tutkijat ovat sitä mieltä, että aluksi jokaisella meistä on ehdoton kuulo. Jos se aktivoidaan varhaislapsuudessa ja koulutetaan sitten johdonmukaisesti, se menestyy ja selviää aikuisikään. Muuten - se katoaa.
Itse kontakti musiikkiin on tässä tärkeä, yleensä vanhemman, hänen työnsä ja harrastustensa kanssa, sekä mahdollisuus hankkia omia kokemuksia, kuten koskettaa instrumentteja, soittaa niiden kanssa ja kokeilla.
On kuitenkin korostettava selvästi, että vanhemman ei tarvitse olla erinomainen muusikko lapsen absoluuttisen kuulon kehittämiseksi. Hän ei ehkä edes soita mitään instrumenttia lainkaan. Tärkeintä on, että lapsi luo asianmukaiset olosuhteet - jotta lapsi voi kuunnella musiikkia - kotona ja konserteilla - käydä musiikkitunneilla, ympäröi itsensä instrumenteilla.
Tietämisen arvoinenSamanlainen suhde - ts. Taitojen menetys harjoittelun seurauksena - havaitaan myös vieraiden kielten oppimisessa. Lapsi, joka oppii kieliä jo lapsenkengissä (esim. Kasvanut monikielisessä ympäristössä), oppii ne kaikki vaikeuksitta.
Tämä osoittaa, kuinka uskomattoman vastaanottavainen pienen lapsen mieli on. 2-3-vuotiaat pikkulapset oppivat riimejä ja kappaleita yllättävän nopeasti. Mutta - he unohtavat yhtä nopeasti.
4-vuotias lapsi voi oppia puhumaan sujuvasti vierasta kieltä, mutta jos hänen elinolosuhteet muuttuvat niin, että hän lopettaa kielen käytön, hän unohtaa sen kokonaan muutama vuosi myöhemmin. Siksi on niin tärkeää vahvistaa hankittuja taitoja.
Absoluuttinen kuulo lapsilla
Vauvoilla ja pikkulapsilla on erittäin herkkä kuulo (toisin kuin näkö). He kuulevat ääniä paljon laajemmalla taajuusalueella kuin aikuinen. Siksi esimerkiksi oven paiska pelottaa heitä - lapsi kuulee tämän äänen monta kertaa - heijastettuna eri pinnoilta.
Lapsi kuulee myös sähkölaitteiden, kuten kytketyn, mutta mykistetyn television, toiminnan, joka tuottaa aikuisen korvaan kuulumattomia ääniä. Ajan myötä tämä taito häviää vähitellen (olisi vaikea elää sellaisessa melussa!). Jopa teini-ikäiset voivat kuulla esimerkiksi TeenBuzz Mosquito Ringtone-matkapuhelimia. Aikuiset - esim. Opettaja - eivät enää! Teini-ikäiset nauttivat tämän käyttämisestä luokassa ...
Musiikillisesti koulutetuilla lapsilla on yleensä paljon parempi muisti kuin ikäisillään, joilla ei ole tällaista yhteyttä musiikkiin. Kuulemisesta muistaminen ei ole heille ongelma. Tämä tietysti johtaa tieteen menestykseen.
Tutkijoiden mukaan jo 6 vuoden musiikkikoulutus (esim. 1. tason musiikkikoulu) riittää vaikuttamaan merkittävästi sanallisen muistin kehitykseen. Tärkeää on, että tämän koulutuksen hylkääminen, esim. Soittaminen, ei enää heikennä suullista muistiasi. Alan koulutuksen aloittaminen ei kuitenkaan saa alkaa ennen 10 vuoden ikää. Myöhemmin ihmisen aivot eivät ole enää yhtä joustavia.
Lue myös:
Lapsen kuulo: kuuliko lapsesi hyvin?
Lapsen kuulotesti: miksi se kannattaa tehdä?
Lasten kuulo-ongelmat: syyt ja ennaltaehkäisy
Absoluuttinen kuulotesti
Voit jopa suorittaa tällaisen testin verkossa. Se koostuu siitä, että ensin on kuunneltava muutama musiikkikappale ja sitten esimerkiksi:
- tunnistaa sävelkorkeuden erot;
- toista melodia;
- toista - taputa rytmiä;
- toistaa väärennös visiossa, eli esimerkiksi mukauttaa musiikkifragmentit geometrisiin lukuihin;
- arvioi soittavien soittimien määrä tällä hetkellä.
Kaukoidässä absoluuttinen kuulo on paljon yleisempää kuin lännessä. Yli puolella kiinalaisista musiikkikouluopiskelijoista ja jopa 70 prosentilla japanilaisista on se, kun taas amerikkalaisten opiskelijoiden osuus on 10 prosenttia ja eurooppalaisten vain 3 prosenttia.
Tämä epäsuhta selittyy nykyaikaisilla aasialaisten musiikkikasvatuksen menetelmillä, joihin osallistuu 3-vuotiaita lapsia. On myös syytä huomata, että Amerikassa musiikkikasvatetut aasialaiset lapset eivät ole tältä osin lahjakkaampia kuin amerikkalaiset.
