Vaimoni ja minä hoidamme hänen 85-vuotiaan isänsä, jolla on ollut sydänkohtaus (hänellä on sydämentahdistin), joka käyttää katetria (urologia), jolla on keuhko-ongelmia ja paljon muuta. Menemme hänen kanssaan erikoislääkäreiden luo, teemme ilmoitetut testit jne. Hän kuitenkin kapinoi yllättäen eikä halua ottaa hänelle tärkeitä lääkkeitä. Mukaan lukien uskoo, että lääkärit ovat kokemattomia. Myönnän, että sillä on vaikea luonne ja siihen on vaikea päästä tai selittää mitään. Samaan aikaan olemme erittäin huolestuneita siitä, että hänen ikävaivojensa vuoksi tällaisessa tapauksessa jotain voi tapahtua milloin tahansa. Olemme myös huolissamme siitä, että kärsimme tilanteen seurauksista. Mitä tehdä, jotta kapinallinen ja itsevarma vanha mies alkaa arvostaa pyrkimyksiämme, huolellisuuttamme ja alkaa kuunnella meitä? Haluan lisätä, että välillämme on usein riitoja. Vanha mies kokee yhtäkkiä jotain "paskaa" ja myrsky kotona on valmis. Jopa me kärsimme tästä syystä, koska hermomme ovat uupuneet. Pyydän kiireellisesti apua.
Vanhemmilla ihmisillä on omat tapansa, ja niitä on vaikea saavuttaa. Lisäksi isäni heikko terveys vaikeuttaa sitä. Lääkkeitä voidaan antaa monin eri tavoin, esimerkiksi murskaamalla lääkkeitä ja antamalla ruuan kanssa (on lääkkeitä, jotka sulkevat pois tällaiset antomuodot). On parasta kysyä asiasta erikoislääkäriltä, koska tabletit vastaavat usein nestemäisessä muodossa tai muussa muodossa. Isäni motivoimiseksi mielestäni paras muoto on puhua hänelle lääkityksen käyttämättä jättämisen seurauksista. Tai voit pyytää terveydenhuollon ammattilaista keskustelemaan isäsi lääkkeiden käytöstä ja niiden lopettamisen seurauksista. Toisinaan voit pyytää perhettä tai ystävää, johon isäsi luottaa, haastattelemaan häntä. Jos tämä ei auta, ota yhteyttä psykologiin - hän voi ehdottaa muita tapoja motivoida isääsi ottamaan lääkkeitä. Onnea.
Muista, että asiantuntijamme vastaus on informatiivinen eikä korvaa lääkärikäyntiä.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagogi, riippuvuusterapeutti, luennoitsija GWSH: lla Gdańskissa. Valmistunut Krakovan pedagogisesta akatemiasta (sosiaali- ja hyvinvointipedagogiikka) ja kehityshäiriöistä kärsivien lasten ja nuorten jatko-opintoihin. Hän työskenteli koulunopettajana ja riippuvuusterapeutina riippuvuuskeskuksessa. Hän johtaa lukuisia koulutustilaisuuksia ihmisten välisen viestinnän alalla.
