Newtonin toinen laki? Kaikki Napoleonin taistelut? Ääniä ja ääniä? Nämä ovat asioita, joilla ei ole salaisuuksia etäältä oppivien lasten vanhemmille. Kysyimme muutamilta heiltä, kuinka he selviytyivät kotikoulutuksesta talvella.
Kaikki meistä eivät muista kinetiikkaa ja miksi arkkiherttua Ferdinand tapettiin. Lisäksi monille vanhemmille opettajan pelaamisesta on tullut lisävelvollisuus työn ja päivittäisen toiminnan lisäksi, josta kukaan ei irtisanonut heitä pandemian takia. Se kaikki aiheuttaa turhautumista, väsymystä ja lopulta raivoa tässä koko sairaassa tilanteessa.
Tunsin, etten ymmärtänyt ...
- Minulle etäopiskelun ensimmäiset päivät olivat yksinkertaisesti kauheaa stressiä - kertoo Aneta. - Ensinnäkin, meillä on neljä lasta ja vain kaksi kannettavaa tietokonetta. Minun piti erottaa ne ajan myötä, jotta kaikki voisivat käyttää niitä online-oppituntien aikana. Sitten saimme kolmannen tietokoneen vanhimman pojan partiotiimiltä ja se on paljon helpompaa.
Aneta, huolimatta päivittäisistä kotitaloustehtävistään, joissa on monia, joissa on neljä lasta, joutui hoitamaan lastensa etäopetuksen valvontaa. Hänen päivänsä näyttää nyt tältä: hän nousee aamulla ja kirjautuu kirjastoon - alustalle yhteydenpitoon koulun kanssa.
Hän tulostaa kaikki oppitunnit ja tehtävät jokaiselle lapselle: laskentataulukot, luettelot tehtävistä ja tehtävistä, jotka on ratkaistava jne. Se vie hänelle yli tunnin! Hän jakaa ne lapsille ja varmistaa, että he tekevät mitä käskettiin.
- Jos sillä välin on verkkotunteja, he ovat yhteydessä opettajiin, jos he eivät pysty tekemään jotain, he kysyvät minulta ja minä selitän heille ... - Aneta sanoo. - Iltapäivällä kaikki, mitä he tekivät, valokuvaan tai skannaan - tämä koskee nuorempia lapsia, mutta joskus autan tässä ja vanhemmissa. Lähetän PDF-tiedostoja opettajille - joskus se on kymmenkunta eri osoitetta yhdessä illassa.
Lapsilla ei ole tapaa tarkistaa sähköposteja
Anetalla on vaikeampi, koska hänellä on neljä lasta, mutta paitsi monilapsiset vanhemmat eivät valittaa. Kuningas tyttärelle 4. luokassa ja kaksivuotiaalle, joka ei mene nyt lastentarhaan. - Oliwka ei ymmärrä tätä kaikkea: sähköpostien vastaanottaminen opettajilta, kirjaston lähettämät tehtävät. Jos näytän sormellani mitä tehdä, hän tekee, mutta hänellä ei ole tapaa tarkistaa viestejä tai muistaa kirjautua sisään klo 9 online-oppitunteja varten.
Kingan on valvottava Oliwian oppitunteja koko ajan ja "silmät päänsä ympärillä", koska toinen tytär juoksee talon ympäri. Joten hän toi vanhemman tytön keittiöön pitämään molempia silmällä, mutta se ei onnistunut, koska oppiminen vaatii hiljaisuutta ja keskittymistä.
- Joten nyt juoksen huoneesta huoneeseen, tarkistan, onko hän saanut viestin ohjaajalta, ehdotan mitä tehdä, miten ratkaista tehtävä, sitten lennän keittiöön, koska kuulen, että pieni tyttö on pudottanut jotain lattialle - kertoo Kinga. - Pahinta on, että olen heikko matematiikassa, joten en voi auttaa häntä kaikessa. Ripustan puhelimessa koko ajan veljenpoikani kanssa, joka opiskelee tietojenkäsittelytieteitä ja joka auttaa Oliwiaa oppitunneillaan. Olen kyllästynyt etäopiskeluun.
Lue: Päiväkotien ja päiväkotien avaaminen. TUNNEMME PÄIVÄMÄÄRÄN
Työskenteletkö etänä? Silmäsi ovat vaarassa!
Opettajat eivät auta ...
Väsymys, turhautuminen ja avuttomuuden tunne ovat sanoja, jotka esiintyvät useimmiten puhuessasi vanhempiesi kanssa. Ja opettajat, kaikki eivät tietenkään, tee siitä helppoa.
- Soitin alussa jatkuvasti tutorille, jolla luultavasti oli tarpeeksi minua - kertoo Aneta, neljän lapsen äiti. - Mutta niin monien lasten kanssa tunsin, että en selviytynyt, en voi hallita sitä.
Se ei todellakaan ole helppoa, varsinkin kun jotkut opettajat lähettävät tehtävänsä "viestit" -välilehdelle, toiset "kotitehtävät" -välilehdelle ja toiset taas lähettävät vain lapsen tilille, joten vanhemmalla ei ole aavistustakaan heidän olemassaolostaan. Näin jäin eräistä oppitunneista väliin ja kirjasto täytettiin "ei tehtävää" tai "yksi".
Sitä paitsi, kun kirjauduin tililleni kirjastossa, lapsen läsnäoloa ei ollut merkitty, joten oli myös merkintöjä siitä, että lapset eivät osallistuneet luokkiin, ajattelin, että hän menisi hulluksi! - sanoo Aneta. Nyt hän on oppinut sen, mutta - kuten hän väittää - hänellä on kasvanut paljon harmaita hiuksia päähänsä.
Ensin opiskelen itseäni, sitten opetan poikaani
Hänen aviomiehellään Tomekilla, joka on hyvin mukana lasten oppitunneissa, on myös vaikea opettaa etäisyyksiä. - Onneksi emme toimi. Vaimoni yleensä ja minä olen tällä hetkellä: Olen työskennellyt teatterissa, joka on tällä hetkellä suljettu. Jaoimme tehtäviä. Vaimo on vastuussa kirjaston hallinnasta ja on "peruskoulutuksesta". Otin vaikeimmat tehtävät, kuten fysiikka ja kemia.
Tomek oli täynnä optimismia, mutta ensimmäisenä päivänä kävi ilmi, että hän oli laskenut väärin. Hänen ja Anetan vanhin poikansa on 7. luokassa, hän työskentelee nyt Newtonin lain parissa, ja Tomekilla ei ollut aavistustakaan, mikä se oli? Hän otti tien. Hän on You Tuban ja podcastien ihailija, joten hän tiesi täydellisesti löytävänsä kaiken siellä.
- Ohjaajista, hulluista tiedemiehistä on tehty paljon videoita, kaiken ikäisille lapsille on olemassa erityisiä kanavia, puolaksi, englanniksi ... Ja nyt niin, että ensin istun tietokoneen ääressä ja opiskelen, muistan mitä ennen 30 Minulla oli vuosia koulussa. Kun tiedän mitä tapahtuu, istun poikani kanssa ja menemme ...
Aluksi Tom oli hermostunut, kun poika ei ymmärtänyt jotain, mutta nyt hän näkee, että lapsen mieli on avautunut ja hän määrittelee sen vaatimattomasti itselleen.
- Löysin esimerkiksi videon kaverista, joka selittää kinetiikan säännöt, mutta tietää, että hän ei voi vielä puhua joistakin asioista ala-asteen tasolla. Joten pelaan tätä elokuvaa pojalleni ja sanon: joitain asioita, joita et vielä tiedä, niin oletetaan vain, että on jotain kosinin kaltaisia ... vinosti ... Olin ylpeä.
Lue: UNICEF: Koulujen on valmistauduttava opiskelijoiden paluuseen
Etäopiskelu ei ole kaikille
Tomek ja Aneta harkitsivat kotikoulutukseen siirtymistä kauan ennen pandemiaa. He ajattelivat ottaa lapset pois koulusta ja antaa heidän oppia kotona. He lukivat paljon siitä, kysyivät ystäviltä, jotka käyttivät kotiopetusta, ja kokivat sen olevan hyvä idea.
- Tänään, kun olen oppinut etäopetusta pandemian aikana, tiedän, että olimme osittain oikeassa - sanoo Tomek. - Lapsemme saivat enemmän tietoa kahden kuukauden aikana kuin viimeisen kuuden kuukauden aikana, jolloin he yleensä käivät koulua. Mutta se aiheutti valtavat kustannukset - meidän kustannuksellamme. Siksi en tiedä, päätämmekö tehdä niin pandemian ohi. Meillä ei vain ole aikaa tähän.
