Sekä vanhemmat että heidän lapsensa eivät voi tai eivät halua puhua seksistä ja ehkäisystä. Lähes kukaan vanhemmista ei ole rakentanut yhteyttä lapseensa - mikä on omiaan kasvattamiseen ja puhumiseen. On sääli, koska seksuaalikasvatus estää ennenaikaisen vanhemmuuden ja tulemisen murrosikäiseksi isoisäksi.
Vanhemmat kokevat edelleen seksuaalikasvatukseen liittyvän esteen, ja lisäksi heillä ei ole tarvetta tai halua osallistua aktiivisesti oman lapsensa seksuaalikasvatukseen - CBO: n tutkimuksen mukaan "murrosikäisistä isovanhemmista" (1) osana tietoisen vanhemmuuden kampanjan 3. painosta 1 + 1 = 3 ”.
Julkisen mielipiteen tutkimuskeskuksen tutkimus (2) osoitti, että "murrosikäiset isovanhemmat" toistavat malleja siitä, että lasten kanssa ei ole luotettavaa keskustelua murrosiästä, kotona oppimisesta ja sukupuolesta. Sukupolvien ajan ei ole puhuttu ehkäisystä ja raskauden ehkäisystä perhekodeissa. Teini-ikäisillä isovanhemmat oppivat seksistä lähinnä ystäviltä ja kollegoilta, vanhemmilta sisaruksilta tai serkkuilta ja sanovat, että heidän tietonsa seksistä oli vähäistä. Ehkäisyvälineistä ei puhuttu lainkaan, koska heidän vanhempansa eivät käyttäneet niitä, mutta ennen kaikkea siksi, että sekä seksielämä että ehkäisy olivat kiusallisia aiheita. Lisäksi isovanhemmat ilmoittivat kasvattavansa lapsiaan perhekodista otetuissa arvoissa, mutta käyttivät erilaisia koulutusmenetelmiä: osoittivat enemmän ymmärrystä ja kiintymystä, yrittivät puhua lapsille enemmän ja viettää aikaa heidän kanssaan. Valitettavasti, kuten tämän vuoden tutkimus osoittaa, näitä keskusteluja ei sovitettu yhdynnän aloittaneiden nuorten todellisiin tarpeisiin.
Seksuaalikasvatus: virheiden kopioiminen
- "Nuoret isovanhemmat", joille murrosiän vanhemmuus on monimutkaistanut nuoruutensa, pahoittelee, ettei kukaan puhunut heidän kanssaan seksistä, ja silti suurin osa heistä toistaa samat vanhemmuusvirheet kuin vanhempansa: he eivät myöskään puhuneet lapsilleen aikuisuudesta tai aloittamisesta yhdynnässä - selittää prof. n. hum. Zbigniew Izdebski. - Vaikuttaa siltä, että näissä perheissä sukupuolen ei pitäisi enää olla tabu-aihe. Tutkimuksen tulokset vahvistavat, että mikään ei periaatteessa muutu seksuaalikasvatuksessa. Lapsena isovanhemmat valittivat hyvän ja luotettavan koulutuksen puutteesta koulussa ja kotona sekä avoimen keskustelun puutteesta. Kun he joutuivat vastaavaan tilanteeseen, kun heidän lapsensa alkoivat kasvaa, he eivät välttämättä muista, mitä tämä tiedon puute merkitsi heille nuoruudessaan. Yllättävin asia on vanhempien valtavasta vastuuttomuudesta ja siitä, ettei heidän tarvitse tehdä johtopäätöksiä teini-ikäisten epäkypsästä käyttäytymisestä.
Seksuaalikasvatus koulussa
Tutkimukset osoittavat, että seksuaalikasvatus koulussa ei ole muuttunut paljoakaan. Isovanhemmat kritisoivat suoraan koulussa tarjotun tiedon tilaa ja kuvailevat sitä riittämättömäksi. Heidän mukaansa luokkia ei johda asianmukaisesti valmistautunut henkilökunta, ja sanotaan liian vähän
ehkäisystä ja yhdynnän aloittamisen seurauksista. Koulut eivät ota seksuaalikasvatusta vakavasti, eivät omista riittävästi aikaa näihin aiheisiin eivätkä tarjoa nuorille tarvittavaa tietoa. Isovanhempien mielestä myös nuoret eivät ole valmiita osallistumaan tällaiseen toimintaan. Isovanhemmat kritisoivat lastensa kevytmielistä lähestymistapaa luokkiin: "nuoret luulevat tietävänsä jo", "nuorilla on oma mielensä ja kuinka nuoret tietävät sen paremmin", "koska pojat pilkkaavat tällaisia aiheita", "lapset pakenevat oppitunneilta, joilla he voisivat oppia jotain yhdynnästä, eikä koulussa ole mitään keinoa saada heitä kävelemään "," lapset nauravat, eikä näistä oppitunnista tule mitään ".
Tietoisen vanhemmuuden kampanja "Kun 1 + 1 = 3"
Kampanjan innoittamana olivat huolestuttavat tilastot nuorten vastuuttomasta seksuaalisesta käyttäytymisestä sekä riittämättömät tiedot ehkäisystä Puolassa. Tämän vahvisti huhtikuussa 2008 tehty tutkimus nuorten puolalaisten seksuaalisista asenteista ja käyttäytymisestä, murrosikäisten äitien ja nuorten isien tilanne (2009) sekä "murrosikäisten isovanhempien" mielipiteet (2010). Kampanjan tavoitteena on kouluttaa nuoria vastuulliseen seksikäyttäytymiseen saamalla heidät tietämään, että sukupuoli liittyy aina äitiyden ja vanhemmuuden aiheeseen. Tietoinen vanhemmuuskampanja on suunniteltu edistämään ehkäisyä ja tietoista perhesuunnittelua niin, että vanhemmista tulee tulevaisuudessa aikuisia ihmisiä päättämään saada lapset. Asiantuntijoiden mukaan tieto on tärkein tekijä, joka mahdollistaa tietoisen vanhemmuuden toteutumisen. Ilman tietoa ehkäisystä ja ilman vapaan pääsyn siihen kukaan ei toteuta suunnitelmiaan tehokkaasti, etenkin niin arkaluonteisessa asiassa kuin intiimi sfääri. Siksi kampanjan järjestäjät asettivat itselleen koulutuksen tavoitteen.
Osana tietoisen vanhemmuuden kuukautta kampanja vieraili koulukampanjoilla vuonna 2008: Lublin, Krakova, Wrocław ja Gdańsk, vuonna 2009: Białystok, Krakova, Olsztyn, Łódź ja Poznań ja vuonna 2010: Zielona Góra, Krakova, Katowice, Kielce, Rzeszow. Jokaisessa kaupungissa oli mahdollisuus kuulla asiantuntijoita: gynekologia ja / tai seksologia.
Kampanjan kunniajäsenenä olivat Puolan gynekologiseura ja Perhekehitysseura. Kampanjan aloitti Gedeon Richter Marketing Polska Sp. z o.o. - tietoisen vanhemmuuden suojelija.
Seksuaalikasvatus: korvaako Internet sen?
Vastaajien mukaan nuorilla puolalaisilla on nykyään käytettävissään paljon enemmän tietolähteitä kuin heidän vanhempiensa iässä. Heidän joukossaan ovat Internet, televisio ja värilehdet. Vastaajien mukaan nuoret puolalaiset, aivan kuten he itse, oppivat yleensä "spontaanisti", satunnaisesti ja hallitsemattomasti. Lisäksi isovanhempien mukaan Internet-aikakaudella nuorilla on tietoa seksikäyttäytymisestä ja sen seurauksista, mutta heillä ei ole itsevarmaa käyttäytymistä tai he eivät pysty käyttämään sitä tunteiden ja alkoholin vaikutuksesta. Vanhempiensa mukaan lapset ovat jo muun muassa kouluttaneet media, joka häikäisee seksistä. Hän on kuullut ja käsitellyt kaiken tämän aiheen, joten sekä vanhemmat että lapset uskovat tietävänsä kaiken seksistä. Siksi vanhemmat eivät tunne syyllisyyttä lastensa seksuaalikasvatuksen laiminlyönnistä.
Seksuaalikasvatus: vanhempien avuttomuus
Jotkut vastaajat uskovat, etteivät ne voineet estää tyttärensä / poikansa syntymästä aikaisin. Useimmat vanhemmat tuntevat olevansa avuttomia, koska he eivät ole auktoriteetteja omille lapsilleen, jotka eivät kuuntele heitä eivätkä halua puhua heidän kanssaan. Tämän todistavat seuraavat vastaajien lausunnot:
»Luultavasti mitään ei voitu tehdä, olemme avuttomia, tämä tilanne on opettanut meille nöyryyttä, elämään, kaikkeen, odotuksiimme (...), voit puhua, mutta mitä siitä tulee? Ei ole mitään takuuta. Kuka kuuntelee joitain "outoja" tarinoita tai puhuvia vanhempia? Nuorten on selvitettävä heidän ihonsa. Voit totella, sinun täytyy jopa, mutta et voi suojata sitä. Koko tilanne on opettanut minulle niin paljon, minun on varoitettava minua, herkistettävä, puhuttava, mutta mitä lapset tekevät tällä tiedolla, meillä ei ole siihen vaikutusta.
»Voinko auttaa heitä jotenkin? Luulen, että luultavasti ei, se on jotain tällaista, tämä kielletty hedelmä, että haluat kokeilla sitä niin paljon, että vasta jälkeenpäin ihmettelet, mitä seuraukset sillä on (1970 "kaksinkertainen nuorten").
»Koska tiedän kuinka estää? Lapseni kasvatettiin ja siitä keskusteltiin, mutta he päättivät, että yhdynnässä ei ollut suojaa.
Seksuaalikasvatus: Seksistä puhuminen on välttämätöntä
Prof. Zbigniew Izdebski, vanhemmilla on oikeus odottaa, että muut instituutiot, ei he, ottavat vastuun seksuaalialan koulutuksesta. - Psykologiselta kannalta se on perusteltua. Mutta tämä ei ole mikään tekosyy sille, että nuorille ei taata koulusta luotettavaa tietoa seksuaalikasvatuksesta. Vanhempien ei pitäisi antaa tekosyitä siitä, että heillä ei ole vaikutusta lastensa kasvatukseen, koska he eivät ole heille valta. Nähdessään, ettei koulu osallistu siihen, he eivät itse esitä tätä toimintaa - sanoo prof. n. hum. Zbigniew Izdebski.
Resepti tehokkaaseen tiedonsiirtoon voi olla luotettavan seksuaalikasvatuksen toteuttaminen peruskoulun alusta alkaen, samoin kuin pätevä "kotisukupedagogiikka", toisin sanoen kyky käydä vuoropuhelua seksuaalielämään liittyvistä kysymyksistä "kolmiossa": vanhemmat - lapset - koulu. Ennen kaikkea "häpeän esteet" on kuitenkin murtava, jotta lapsille voidaan normaalisti kertoa, että jos he tekevät niin, heidän tulisi käyttää vain ehkäisyvälineitä. Miksi vaikeuttaa heidän elämäänsä nuorena? Vielä enemmän, koska Internet ja media eivät korvaa vanhempien ja lasten viisasta vuoropuhelua seksielämästä ja sen seurauksista.
--------------------------------------------------
1) Nuoret isovanhemmat ovat ihmisiä, joista tuli isovanhempia ennen kuin heidän poikansa / tyttärensä täyttivät 18 vuotta. "Nuorekas" isoisä tai isoäiti ei ole aina todella nuori. Suurten perheiden tapauksessa suuri ikäero lasten ja myöhäisen isyyden välillä, esim. 30 vuoden iän jälkeen, tapahtuu, että "murrosikäinen" isoisä tai isoäiti on jo yli 50, eli iässä, joka voi biologisesti ja kulttuurisesti liittyä lapsen ulkonäköön seuraavan sukupolven eli pojanpoikanen / tyttärentytär.
2) CBOS-tutkimus, joka toteutettiin tietoisen vanhemmuuden kampanjassa "Kun 1 + 1 = 3", maaliskuu 2010, haastatettiin syvällisesti 30 nuorta isovanhempaa eli ihmisiä, joista tuli isoäiti / isoisä ennen kuin poikansa / tyttärensä täyttivät 18 (17) isoäidit ja 13 isovanhempaa) Puolan eri alueilta, 6 ihmisestä tuli isoäiti / isoisä ennen 40-vuotiaita, nuorimmat "murrosikäiset" isovanhemmat syntyivät vuosina 1971 - 1974.
.jpg)
